近日，我校与马来西亚翁姑奥玛理工学院合作共建的“电梯工程技术友谊学院”建设工作成果，获教育部中外人文交流中心“中外人文交流友谊学院”项目官方公众号刊发报道。这是我校积极响应“一带一路”倡议、深化国际职业教育合作取得的重要进展，标志着学校友谊学院的建设模式与合作成果获得了更广泛平台的关注与认可。

“‌中外人文交流友谊学院”是教育部中外人文交流中心‌组织实施的，旨在推动中方高校以优势专业（群）为抓手，与境外高校及“走出去”中资企业进行深入合作的品牌项目，是助力高校开展职教出海、服务国家战略的有力举措。

此次建设成果在“中外人文交流友谊学院”项目官方平台的发布，不仅是对我校国际合作办学模式的肯定，也为未来进一步深化合作奠定了坚实基础。学校将继续依托“友谊学院”等项目平台，深化与“一带一路”沿线国家的教育合作，探索职业教育国际化新路径，为推动中外人文交流、产业协同与技术进步贡献更多广东工程智慧和力量。

报道截图

报道全文如下：

中国广东工程职业技术学院秉持“工于建构、成于创造”的办学理念，凭借电梯工程技术的专业优势，积极响应共建“一带一路”倡议与职业教育高水平对外开放战略，联合马来西亚翁姑奥玛理工学院共建“电梯工程技术友谊学院”。该项目以职业技能为核心载体、以人文交流为情感纽带，致力于搭建起中马工程技术领域教育交流与产业协同的坚实新桥梁，成为中国职业教育“走出去”的又一生动实践。

一、坚持需求导向，精准锚定海外职教与产业适配的核心坐标

当前，中马经贸合作正持续深化。作为中国在东盟的第二大贸易伙伴与第一大进口来源国，中资企业在马来西亚基建、制造业等领域的深度布局，不仅带来了先进技术标准与完善产业生态的双重变革，更对人才供给提出了更高要求——既精通中国技术规范，又能适配马来西亚本地市场需求、具备跨文化沟通能力的复合型技术技能人才，已成为中资企业在马持续发展的关键支撑。

与此同时，马来西亚作为共建“一带一路”的重要合作伙伴，正处于基建产业升级与技术技能人才紧缺的关键时期，电梯行业迎来“存量更新+增量扩张”的双重发展契机，对兼具专业实操能力、国际视野与本土化适配能力的电梯工程技术人才需求日益迫切，这为中马职业教育合作开辟了广阔空间。

在此背景下，中国广东工程职业技术学院依托自身电梯工程技术专业的优势，精准对接马来西亚产业发展与人才需求的痛点，与翁姑奥玛理工学院携手共建“电梯工程技术友谊学院”，旨在通过输出优质职教资源、共建特色育人体系，培育适配马来西亚当地电梯产业发展的本土化、专业化技术技能人才，推动中马职业教育优势互补、电梯产业双向赋能，为中资企业“走出去”提供有力支撑。

二、打造双语优质教学资源，搭建跨文化技术技能育人平台

“电梯工程技术友谊学院”以专业输出、资源建设、人才培养三大维度为核心建设思路，着力构建高质量、本土化、跨文化的技术技能育人体系，积极践行“教随产出、产教同行”的职教国际化发展理念。

广东工程职业技术学院以电梯工程技术专业核心课程《电扶梯结构与工作原理》为蓝本，深度对接中国电梯行业技术标准与马来西亚本地产业规范，精心优化课程内容、完善教学案例，打造适配当地人才培养需求的双语课程教学资源。同时，依托上述双语教学资源，学院已面向马来西亚合作院校师生，围绕电梯结构原理、安装调试、安全保护等核心理论知识与技能实操，开展定制化技术技能人才培训，为后续中马人才联合培养奠定坚实基础。

站在新的发展起点，广东工程职业技术学院将持续深化电梯工程技术友谊学院建设，进一步拓展合作领域、提升合作层次。学院将以更开放的姿态、更务实的举措，推动中马两国在工程技术领域的深度教育交流与产业协同发展，让职业教育成为增进两国人民友谊的桥梁、推动文明互鉴的纽带，为构建人类命运共同体、服务国家职业教育强国建设与“一带一路”倡议贡献广东工程力量。