学校锚定“建高升本”目标，抢抓关键窗口期，聚焦省域双高校验收、省级高水平专业群验收和申报、国家级教学成果奖申报、学生专业技能大赛承办和备赛等重点任务，精心谋划、统筹推进教学等领域内涵建设工作。广大师生寒假不停歇，奋战在一线，以高度的责任心和使命感坚守岗位，加班加点推进各项重点工作，为新一年学校各项事业起步稳、开局好打下坚实基础，跑好新年“第一棒”，进一步激发出全校师生真抓实干、同心共谋发展的强大合力，为学校事业高质量发展注入强劲动力。

聚力攻坚，扎实做好省域双高校验收准备

2026年是省域双高校建设工作进入项目验收的重要关口期，双高办根据项目建设和前期验收材料收集情况，1月6日-9日组织十一大任务组统筹部门及三个高水平专业群研讨完善材料和安排假期工作。自1月9日起，各任务组组织专班、在固定集中地点开展验收准备工作，全员进入冲刺阶段，全面对照建设目标、任务和绩效指标，深入梳理前期建设情况，高标准完善验收材料。期间，由双高办牵头分别在1月中旬、下旬和2月初对验收报告、标志性成果清单、佐证材料等进行了3轮集中研讨和打磨，确保各项准备工作落实落细，充分展现学校在省域双高校建设中的探索实践与显著成效，力争以优异成绩通过验收。

党委书记叶忠明检查省域双高校验收工作推进情况

对标一流，精心谋划高水平专业群验收与申报

1月5日，学校发布了组织新一轮高水平专业群建设项目申报的通知，现有省级高水平专业群验收和新一轮省级高水平专业群申报工作亦步入了关键期。各专业群组织骨干教师成立专项工作组、集中办公，现有省级高水平专业群严格对照建设方案和任务书，系统整理建设期内建设任务完成、标志性成果获得、绩效指标达成、典型特色案例形成等方面情况，整理和完善验收材料；所有专业群均深入研究新一轮国双高专业群建设要求，全面梳理现有专业基础，对接国家战略和区域产业发展，明确专业群定位和特色，优化群内专业组成及组群逻辑，确定党建引领、产教融合机制及“五金”建设、数字化和国际化等重点建设内容。为提高验收、申报材料质量，教务部在1月中旬、下旬组织了两轮高水平专业群验收、新一轮申报材料研讨和完善；2月2日，邀请金华职业技术大学双高办主任张雁平教授为各专业群建设和申报进行“一对一”指导，进一步凝练亮点、彰显特色，为后续申报奠定坚实基础。

副校长张小广参加专业群申报研讨会

各专业群集中撰写材料（1）

各专业群集中撰写材料（2）

全力冲刺，精雕细琢国家级教学成果奖申报

假期以来，在2025年广东省教学成果奖评选中的获奖团队，迅速投入紧张有序的成果打磨与提升工作，全力备战国家级教学成果奖遴选。各团队坚守岗位，在省级获奖的基础上，进一步系统梳理获奖成果的核心创新点与实践成效，围绕数字工匠培养、服务乡村振兴、“大思政课”改革等前沿领域，对申报材料进行多轮集中研讨与精雕细琢，致力于进一步提升成果的理论高度、实践深度与示范价值，力争在国家层面展现学校教育教学改革的显著成效与“广东工程”特色方案。

工会主席方燕组织项目组打磨教学成果奖

以赛促教，积极备战学生专业技能大赛

在学生工作部、总务后勤部等部门的保障下，各二级学院共组织75支队伍、300多名师生利用假期在广州、清远两校区集中备赛。指导教师团队全程跟进，悉心指导，针对竞赛规程、技术要点、操作流程等组织强化训练和模拟演练；参赛学生们则刻苦钻研，反复操练，不断提升技能水平和竞技能力。同时，2025-2026学年省职业院校学生专业技能大赛智能电梯装配调试与检验赛项、跨境电子商务赛项的承办工作也在紧锣密鼓地推进，先进制造学院（电梯工程学院）、财经商贸学院已牵头按照工作方案完成场地规划、设备选型、规程编制等前期准备工作。假期以来，各竞赛团队克服困难、全力拼搏，展现了“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的昂扬向上精神风貌。

副校长张小广看望备赛师生

当前，各项任务仍在有条不紊地进行中。学校将继续加强组织领导，强化统筹协调，凝聚全校合力，确保省域双高校验收、高水平专业群验收与申报、国家级教学成果奖申报、学生专业技能大赛承办与备赛等重点工作高质量完成，以实干实绩不断开创学校事业发展的新局面。

（撰稿：教务部、双高办、马克思主义学院；校稿：赵学问/闻真珍；审核：朱珍）