校 徽

校 训

校训是全体师生都要铭记的教诲,是学校管理及教育教学的灵魂所在,它影响和规范了师生的思维模式和行为方式。

"工于建构,成于创造"具有由表及里的三层含义,内涵逐层加深。首先,"工"与"成"使人联想到"工程",将学院的名称隐藏在其中,即便于记忆,又感亲切。

其次,工是擅长的意思,建构的思维方式具有典型的工科特征,被广泛应用于建筑设计等领域。将建构和创造结合,突出了学院的工科特质。再次,建构意指建构主义学习理论,其主旨是以学生为中心,学习是由学生自己主动建构知识的过程,教师由知识的传授者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。这与我院提出的以学生为本位、"未来订单"的教育模式的内涵和操作方法是一致的,表明了与我院倡导的办学宗旨、办学指导思想一脉相承的特征。

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